|
STATUT
Zespołu Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego w Lubinie
SPIS TREŚCI:
WSTĘP
I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE
§1. Ogólna charakterystyka Szkoły
§2. Cele kształcenia, okresy i sposoby
oceniania i promowania
§3. Uczniowie i słuchacze szkoły
STATUT
Funkcjonowanie
Zespołu
Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego
opiera się
w szczególności na następujących aktach prawnych:
1.
Ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.
Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.),
2.
Ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jedn.
Dz. U. z 2003 r. Nr 118 poz. 1112 z późn. zm.),
3.
Ustawie z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z
1998 r.
Nr 91 poz. 579),
4.
Ustawie z dnia 26 listopada 1998 r. o finansach publicznych (Dz. U.
z 1998 r.
Nr 155 poz. 1014 z późn. zm.),
5.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w
sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych
szkół (Dz.U.
z 2001 r. Nr 61 poz. 624 z późn. zm.),
6.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007
r.
w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów
i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach
publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83, poz. 562 z późn. zm.).
7.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 20 lutego 2004r. w sprawie warunków i
trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z
jednych typów szkół do innych. (Dz.U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232)
8.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 9 kwietnia 2002r. w sprawie warunków
prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez
publiczne szkoły i placówki. (Dz.U. z 2002r. Nr 56, poz. 506)
9.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 1 lipca 2002r. w sprawie praktycznej
nauki zawodu. (Dz.U. z 2002r. Nr 113, poz. 988),
10.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29
stycznia 2003r.
w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania
dzieci
i młodzieży. (Dz.U. z 2003r. Nr 23, poz. 193)
11.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31
stycznia 2003r.
w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i
zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. (Dz.U.
z 2003r. Nr 26, poz. 226)
12.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 r.
w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego,
wykazu stanowisk
wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych
do sprawowania
nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można
zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz. (Dz.U. z 2006r.
Nr 235, poz. 1703).
13.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego
2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola,
szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr
23, poz. 225 oraz z 2003 r. Nr 107, poz. 1003).
(do góry)
I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE
§1. Ogólna
charakterystyka Szkoły
1.
W skład Zespołu Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego w
Lubinie, zwanego dalej Szkołą, wchodzą następujące szkoły:
1)
Technikum Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego o czteroletnim cyklu
kształcenia na podbudowie programowej gimnazjum; jest szkołą, której
ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe,
a także umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu
egzaminu maturalnego;
szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik,
c)
technik elektryk,
d)
technik elektronik,
e)
technik telekomunikacji,
f)
technik informatyk,
2)
III Liceum Ogólnokształcące o trzyletnim cyklu kształcenia na
podbudowie programowej gimnazjum; jest szkołą,
której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości, po
zdaniu egzaminu maturalnego,
3)
I Liceum Profilowane o trzyletnim cyklu nauki na podbudowie
programowej gimnazjum;
jest szkołą kształcącą w profilach kształcenia ogólnozawodowego,
której ukończenie umożliwia
uzyskanie świadectwa dojrzałości, po zdaniu egzaminu
maturalnego; szkoła prowadzi oddziały o profilu zarządzanie
informacją,
4)
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 1
o dwu lub trzyletnim cyklu kształcenia na podbudowie programowej
gimnazjum; jest szkołą,
której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe; szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
ślusarz,
b)
sprzedawca,
c)
wielozawodowy,
5)
Technikum Uzupełniające dla Dorosłych Nr 1 o trzyletnim cyklu
kształcenia; jest szkołą,
której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe, a także umożliwia uzyskanie świadectwa
dojrzałości, po zdaniu egzaminu maturalnego;
szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik,
6)
Technikum dla Dorosłych na podbudowie gimnazjum, o czteroletnim
okresie kształcenia; jest szkołą, której ukończenie umożliwia
uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu
egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, a także umożliwia
uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego;
szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik.
2.
Adres Szkoły: ul. Kościuszki 9; 59-300 Lubin.
3.
Organem prowadzącym Szkołę jest Powiat Lubiński.
4.
Nadzór pedagogiczny nad Szkołą sprawuje Kuratorium Oświaty we
Wrocławiu.
5.
Szkoła jest powiatową jednostką budżetową.
6.
Szkoła może pozyskiwać dodatkowe środki na finansowanie niektórych
form działalności statutowej z dotacji, z dobrowolnych wpłat
rodziców uczniów lub słuchaczy, a także z zysków z działalności
gospodarczej.
7.
Zasady prowadzenia przez Szkołę gospodarki finansowej i materialnej
oraz zasady prowadzenia i przechowywania właściwej Szkole
dokumentacji określają odrębne przepisy.
8.
Szkoła gwarantuje wszystkim uczniom i słuchaczom równe prawa bez
względu na narodowość, pochodzenie społeczne, wyznanie, status
społeczny czy warunki zdrowotne.
9.
Szkoła czyni wszystko, aby uczniom i słuchaczom stworzyć optymalne
warunki dla ich intelektualnego, kulturalnego, emocjonalnego i
fizycznego rozwoju.
10.
Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia ogólnego stanowią realizację
podstawy programowej kształcenia ogólnego ustalonej dla odpowiednich
typów szkół.
11.
Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego stanowią
realizację podstaw programowych ustalonych dla poszczególnych
zawodów w odpowiednich typach szkół.
12.
Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia w poszczególnych profilach
kształcenia ogólnozawodowego, zwanych dalej „profilami”, stanowią
realizację podstaw programowych ustalonych dla poszczególnych
profili liceum profilowanego.
13.
Zawody, specjalności, profile kształcenia, nachylenia programowe dla
odpowiednich typów szkół planuje dyrektor w porozumieniu z Radą
Pedagogiczną
i uzgodnieniu z organem prowadzącym.
14.
Wykaz zawodów, specjalności, profili kształcenia i nachyleń
programowych dla odpowiednich typów szkół na dany rok szkolny jest
określony w odrębnym załączniku.
15.
Dyrektor Szkoły może rozpocząć kształcenie w nowych zawodach,
specjalnościach, profilach kształcenia i nachyleniach programowych w
odpowiednich typach szkół
w porozumieniu z Radą Pedagogiczną i uzgodnieniu z organem
prowadzącym,
po zasięgnięciu opinii organu nadzoru pedagogicznego oraz – w
przypadku nowych zawodów – po
zasięgnięciu opinii Powiatowej Rady Zatrudnienia.
16.
Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego mogą być
prowadzone na terenie innych jednostek organizacyjnych, w
szczególności w oddziałach KGHM „Polska Miedź” S.A., przez
pracowników tych jednostek, na podstawie umowy zawartej między
Szkołą a daną jednostką.
17.
Organizację zajęć praktycznych i praktyk zawodowych określa
Regulamin Szkolenia Praktycznego.
18.
Dyrektor ustala plany nauczania dla poszczególnych oddziałów w
oparciu
o ramowy plan nauczania dla odpowiednich typów szkół oraz programy
nauczania dla zawodów.
19.
Poszczególne oddziały liceum ogólnokształcącego
na podbudowie programowej gimnazjum
realizują od dwóch do czterech wybranych przedmiotów
w zakresie rozszerzonym. Doboru przedmiotów rozszerzonych dokonuje
dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.
20.
Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół,
którego zadaniem jest w szczególności ustalenie dla danego oddziału
zestawu programów.
21.
Uczeń może zmienić szkołę po uprzednim uzyskaniu zgody na zdawanie
różnic programowych. Zgody udziela dyrektor. Terminy i sposób
zdawania określone są
w rozdziale V niniejszego statutu – Ocenianie Wewnątrzszkolne,
podobnie jak dla egzaminów klasyfikacyjnych.
22.
Kształcenie w szkołach młodzieżowych odbywa się w formie
stacjonarnej – dziennej.
23.
Kształcenie w Technikum dla Dorosłych i Technikum Uzupełniającym dla
Dorosłych może odbywać się w formie stacjonarnej – wieczorowej lub
zaocznej.
24.
Nauka w szkołach dla dorosłych jest nieodpłatna, ale obowiązuje w
nich opłata administracyjna, ustalana corocznie przez dyrektora.
(do góry)
§2. Cele kształcenia, okresy i sposoby oceniania i promowania
1.
Każdy rok kształcenia w Szkole podzielony jest na 2 semestry.
2.
Uczniowie Szkoły z wyjątkiem § 1 ust. 1 pkt 5) i 6) klasyfikowani są
na koniec każdego semestru i promowani na koniec każdego roku
szkolnego.
3.
Słuchacze Technikum dla Dorosłych i Technikum Uzupełniającego dla
Dorosłych są klasyfikowani i promowani po każdym kolejnym semestrze.
4.
W trakcie cyklu kształcenia wszystkim uczniom Szkoła wystawia na
zakończenie
roku szkolnego świadectwo ukończenia klasy.
5.
Ukończenie kolejnego semestru przez słuchacza Technikum dla
Dorosłych
i Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych jest stwierdzane
odpowiednim wpisem do indeksu słuchacza.
6.
Na zakończenie cyklu kształcenia absolwentom Szkoła wystawia
świadectwo ukończenia danego typu szkoły.
7.
Absolwenci szkół § 1 ust. 1 pkt 1), 2), 3), 5) i 6) mogą przystąpić
do egzaminu maturalnego organizowanego przez Centralną Komisją
Egzaminacyjną.
(do góry)
§3. Uczniowie i słuchacze Szkoły
1.
Uczniami lub słuchaczami Szkoły stają się kandydaci, którzy
spełniają warunki określone w Regulaminie rekrutacji, z wyjątkiem
kandydatów, którzy zostali skreśleni dyscyplinarnie z listy uczniów
Szkoły w poprzednich latach szkolnych.
2.
Kandydat do Technikum dla Dorosłych lub Technikum Uzupełniającego
dla Dorosłych może być przyjęty na semestr wyższy niż pierwszy,
jeżeli w bieżącym roku kalendarzowym ukończy conajmniej 18 lat i
przedłoży świadectwo lub indeks zawierający pozytywne oceny ze
wszystkich przedmiotów nauczania występujących na semestrze niższym
od tego, na który chce być przyjęty.
(do góry)
|
